W szkole pełni dyżur psycholog szkolny:
Pani mgr Anna Gussmann - Łepek
poniedziałek - 8.00 - 13.00
wtorek - 8.30 - 13.30
środa - 9.30 - 13.30
czwartek - 8.00 - 12.00
piątek - 8.00 - 12.00
Zadania psychologa szkolnego:
- Prowadzenie działań diagnostycznych w celu określenia przyczyn problemów i niepowodzeń edukacyjnych oraz wspierania mocnych stron uczniów.
- Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w celu rozwiązywania problemów wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczniów
- Wspieranie uczniów oraz wspieranie nauczycieli i wychowawców w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom
- Podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży
- Inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych
- Pomoc rodzicom w rozwijaniu indywidualnych predyspozycji i uzdolnień dziecka oraz udzielanie wskazówek wychowawczych
Kiedy warto zgłosić się po pomoc do psychologa szkolnego?
Uczeń, jeśli pojawiają się:
- problemy w nauce (np. niska motywacja do nauki, silny stres przed sprawdzianami, problemy z koncentracją uwagi)
- złe samopoczucie w klasie (np. osamotnienie, odrzucenie przez klasę, doświadczanie dokuczania czy obrażania przez rówieśników w kontakcie bezpośrednim lub w internecie)
- problemy z kontrolowaniem złości (stosowanie agresji słownej lub fizycznej)
- nieporozumienia z dorosłymi-rodzicami, nauczycielami
- problemy osobiste (np. konflikt z przyjacielem lub chłopakiem/dziewczyną, rozstanie)
- problemy rodzinne (np. nadużywanie alkoholu przez rodzica/rodziców, przemoc fizyczna lub psychiczna, rozwód rodziców, poważna choroba w rodzinie, śmierć bliskiej osoby z rodziny)
- niepokojące zachowania kolegów (np. złe towarzystwo, sięganie po środki odurzające, samookaleczanie)
- inne sytuacje kryzysowe, z którymi młoda osoba nie potrafi sobie samodzielnie poradzić
Rodzic, jeśli pojawiają się:
- trudności adaptacyjne dziecka w szkole
- problemy w szkole (np. wagary, słabe oceny, brak motywacji dziecka do nauki)
- nieporozumienia z dzieckiem i związane z tym uczucie bezradności
- niepokojące zachowania dziecka (np. unikanie rozmów, postawanie na noc poza domem bez pozwolenia rodziców, okazywanie wrogości, samookaleczanie, mówienie o beznadziejności życia, o śmierci)
- problemy rodzinne, które mają wpływ na dziecko (np. nadużywanie alkoholu przez matkę/ojca, przemoc fizyczna lub psychiczna, rozwód, poważna choroba w rodzinie, śmierć bliskiej osoby z rodziny)
Warto pamiętać, że z każdej sytuacji trudnej można znaleźć wyjście! Każdy problem dobrze jest omówić i przedyskutować. W szkole nie prowadzi się badań diagnostycznych i terapii , ale jeśli jest taka potrzeba psycholog szkolny doradzi gdzie szukać pomocy specjalistycznej.
